- 觀點1： 一、口語訓練
寫作實踐經驗表明：寫文章取決于作者的生活、思想和技巧三個方面。三者相輔相承，缺一不可。僅有材料是不行的，材料必須通過藝術形式加以顯現。材料的豐富不能代替寫作的方法和技巧。我們的學生盡管能夠知曉天下，口若懸河，卻無法做到“文如春華、思若涌泉”。因此必須引導學生學習優秀文章的表達方法，感知語言表達的特點和技巧。
現在的中學生視野寬，見識廣，大多都“能說會道”。尤其是經過了一個階段的口語訓練后，其口語表達的準確性、主動性、流暢度都會有大幅度的提高。但是，擁有了良好的口頭表達能力并不代表著擁有了良好的書面表達能力?？陬^表達注重條理性、流暢度、口語化，而書面表達更為強調語言準確、得體、文采。因此，教師在進行口語訓練時，不妨增加一個環節：每次口頭表達活動完畢，要求學生將訓練內容整理成文，形成書面表達。讓學生有意識地接觸書面表達，感知“口頭”與“書面”之間的差異，在不斷的訓練中自然而然地消滅“口語化”痕跡，戰勝書面表達的畏懼感，逐步完成由“口頭表達”到“書面表達”的過渡。
以口語訓練為突破口來提高學生的語言表達能力，意在使“口頭表達”與“書面表達”順利接軌，使學生不僅“有的可說”而且“有的可寫”，從而將豐富的生活素材“投影”到書面表達上。值得注意的是，在日?？谡Z訓練中，一定要面向學生個體，將輔導工作盡可能做細致、做全面。使他（她）們把想說的話以恰當的方式反映到書面上來。
口語訓練，就是“讀”和“說”的訓練?！白x書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！闭f的就是多讀和熟讀對提高寫作能力的重要性。朗讀，意在“變文字符號為可感知的視覺和聽覺”，通過反復朗讀，使學生展開豐富的想象，而把詩、文中的人、事、物具體化、形象化。其目的是為了培養語感，即迅速領悟語言內涵的能力。初中語文教材中的選文，多是些文質兼美的優秀文章，初讀的時即可要求學生勾劃出那些優美的文句，揀出來反復吟詠，仔細體會。尤其是古代詩詞，語言雋永，引人含味。誦讀初期就應教會學生斷句，把握不同體式的節奏讀法，音韻處理?；竟邆浜?，引導學生體會詩歌語言所營造的氣氛，通過感情誦讀，情景相生，語感自然成就。學生在誦讀中被詩文所蘊涵的意境熏陶感染，對自然美、生活美、藝術美均獲得真切的感受。久而久之，學生在人文素養、審美情趣上將有長足進步。
“說”的訓練，主要是要讓學生主動參與教學過程，積極思維，給學生提供充分的心理自由，教師們要放下原有的師道的架子，熱愛學生，堅持教學民主，在課內創設一個寬松、
和諧、充滿信任的氛圍，讓學生真正體會到學習口頭表達的心理自由，無拘束地參與，這樣才能最大限度地發揮學生的潛能。在培養學生口頭表達能力過程中，允許學生有不同的表述。在輕松和諧的氣氛中各自表達、討論，不知不覺中就提高了學生“說”的能力。
二、注重仿寫
在閱讀教學后指導學生仿寫，趁熱打鐵，讀寫遷移，是練習寫作的好時機，如在學完《藤野先生》后仿寫一篇《我的老師》，學完《春》后仿寫一篇《故鄉的春》……總之，學完人物篇仿寫人物，學完景物篇仿寫景物，學一類，仿一類，讓學生有樣可照，仿的輕松、練的愉快。從“學”到“仿”，再從仿寫到創作，力圖寫出自己的風格和特點。仿寫猶如搭在“讀”“寫”之間的一座橋梁，讓學生跨過橋梁順利到達知識彼岸。
三、積累詞句
“言之無文，行而不遠”，“言雖深，理雖當，詞不工者不成文?！笨梢?，好文章離不開文采。初中生作文語言有三大缺陷：空洞無物，陳詞濫調，詞匯貧乏。“授之以魚，不如授之以漁”。引導學生誦讀佳作，意在使他（她）們明白什么是好的語言，要為已所用，成為自己的語言，還得先從積累做起。
怎么積累呢？最好的方法是摘錄。
“好記性不如爛筆頭”。再好的文句，讀過之后也會忘掉，不若細細抄來，慢慢體會。教材中的選文、名著名篇、報刊雜志甚至電影電視、網絡，只要有好的句子，大可摘錄下來。在詞句積累上，我主張向“多元化”發展，不必局限于書籍本身，因為“語文即是生活”。
我們還可以每周上一節“佳作欣賞”課。同學們自行搜集優秀作品，摘錄到讀書筆記上，并于品讀之后對該文作出評價、寫出心得。然后，全班同學定時交流，資源共享。這樣的“奇文共賞”活動能夠為學生提供自我表現的舞臺，從而有效的提高學生運用語言表達自已思想感受的能力。
總之，學生智慧的源泉是無盡的，只要善于開啟，適當駕馭，學生的語言表達能力和書寫能力就會得到不同程度的提高，有的學生在經過一系列的訓練后，還將形成個人的寫作風格，而這，正是我們所期望看到的。
夏笆垌盈耿朗寒務侏婁駿藏祝癸笆寅歐入淅凡苗 - 觀點2： A written expression to learn cooking mama
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- 蜀繡：雖然不是食品，但作為成都的傳統手工藝品，蜀繡也是值得購買的特產。它以精美的工藝和豐富的圖案著稱，是送給親友的好禮物。竹筍：成都周邊的山區盛產竹筍，新鮮的竹筍清甜可口，是許多川菜中不可或缺的食材。泡菜：四川的泡菜以其酸辣爽口而聞名，是家常便飯中常見的小菜，也是火鍋、串串等美食的...
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- 狗屎糖，超大包的口味多，價格算下來最劃算！牛肉絲 牛肉粒，一大包的肯定比小包劃算！但我還是會考慮小包裝的，有時候在車上，坐飛機時候都能過過嘴癮！個人經驗：特產到處都有賣，建議到故鄉味四川特產店購買什么特產都很齊全而且價格實惠，別在景區買（略貴）。
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- 四川辣椒醬：成都人喜歡吃辣，當地的辣椒醬種類繁多，口味獨特。其中最著名的當屬郫縣豆瓣醬，它是川菜的靈魂調料，用它烹飪出的菜肴色香味俱佳。成都小吃：成都的小吃種類繁多，如龍抄手（抄手）、擔擔面、麻婆豆腐等，都深受游客喜愛。許多小吃店提供真空包裝的小吃，方便攜帶，可以作為伴手禮帶給親朋好友。
- 擴展閱讀4：成都必帶回的特產小吃成都有什么特產送人的
- 張飛牛肉：張飛牛肉是四川的傳統名產，以其肉質緊實、味道鮮美而著稱。作為禮物，它既有地方特色，又適合各種人群食用。竹葉糕：竹葉糕是成都的傳統小吃之一，以其獨特的口感和清新的竹葉香而受到歡迎。這是一種適合作為手信的甜點。棒棒雞：棒棒雞，又稱口水雞，是四川的傳統名菜。它以雞肉鮮嫩、調料豐富...
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- 川繡：川繡是中國四大名繡之一，以其精湛的工藝和獨特的風格著稱。川繡作品色彩鮮艷，圖案生動，常常以自然景觀、花鳥蟲魚和各種傳統吉祥圖案為主題。在成都，你可以購買到川繡的裝飾品、服飾或小物件，作為紀念品或禮物送給親朋好友。蜀繡鞋墊：蜀繡鞋墊是成都的傳統手工藝品，以其精美的刺繡和實用性受到...
- 擴展閱讀6：怎么使用電餅鐺制作烤肉？
- 準備材料：新鮮的肉類（如豬肉、牛肉、羊肉或雞肉）烤肉調料（如鹽、胡椒粉、大蒜粉、辣椒粉、孜然粉等）醬料（如燒烤醬、辣椒醬等，根據個人口味選擇）蔬菜（如洋蔥、青椒、蘑菇等，可選）鋁箔紙或烤盤紙（可選，用于隔離肉類和電餅鐺）肉類處理：將肉類切成適合電餅鐺大小的塊狀或條狀。用烤肉調料...
- 擴展閱讀7：合肥好吃好玩的特產
- 其他像是金絲棗、南美蜜橘、安吉白茶等也是不可錯過的好味道。第三段：景點篇合肥不光有美食，同時也有許多令人流連忘返的景點。合肥植物園是一個由合肥市政府主導建設的，占地面積3萬多畝的現代意義上的國家級園林。另外，還有風景如畫的四大名園(包括明孝陵、八里莊園、萬達茂等)，更是讓人忌憚不已。...
- 擴展閱讀8：土豆燉肉燜飯怎么做土豆燉肉燜飯的烹飪方法
- 1、牛肉150克、土豆一個、紅皮洋蔥半個、胡蘿卜半根、鮮香菇3-4個、香蔥一根、香菜5根、大米一杯半（電飯鍋自帶）、蔥一根、姜粉一大勺、蒜末一大勺、料酒一大勺、一品鮮醬油2大勺、耗油一小勺、食用油一大勺、食鹽少許。2、步驟：將米洗凈放入電飯鍋中，倒入相對應的水，備用。牛肉、香菇、土豆、...
- 擴展閱讀9：肉炒菱角怎么炒菱角炒肉的做法
- 1、瘦肉切片，然后加入料酒、淀粉抓勻，腌制10分鐘；2、將菱角切成兩半，取出菱角肉，再切片；3、炒鍋里面倒入適量油，燒熱后，下入瘦肉片炒散，撈出；4、鍋中留底油，下入姜、蒜炒香，放入菱角一起炒，加入清水煮8分鐘，放入鹽、生抽、炒好的瘦肉片，炒勻；5、調入雞精、水淀粉，大火收汁即可。...
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- 鍋里加涼水，水開后要撇浮沫直到沒有臟沫為止，將肉撈出。3、焯水后的牛肉，放入電壓力鍋內，加入小半碗水就可以，然后加調料。1勺老抽，2勺生抽，2勺醋，3勺黃酒，山楂5個，桂皮，香葉，花椒、大料適量放入調料盒，蔥一根切成段，姜切成片，冰糖，黑胡椒粉，鹽適量，攪拌一下。4、將胡蘿卜、...
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